"Menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat menyampaikan patriotisme
Gambar menunjukkan seorang guru bahasa isyarat sedang mengajar siswanya untuk "menyanyikan" versi baru dari lagu bahasa isyarat di kelas.
"Bangkitlah,4 roda togel orang-orang yang tidak ingin menjadi budak, bangun Tembok Besar baru kita dengan darah dan daging kita..." Saat melodi musik yang familiar dibunyikan kembali, Guru dan siswa yang berdiri di depan panggung pengibaran bendera menari tangan dan membuka pekan baru dengan lagu kebangsaan versi bahasa isyarat. Pada hari Senin tanggal 22 Maret pukul 08.40, Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an mengadakan upacara pengibaran bendera khusus.
Setiap Senin pagi, di Sekolah Pendidikan Khusus Lu'an, siswa mengenakan seragam sekolah yang rapi, berbaris di taman bermain, dan melakukan upacara pengibaran bendera tepat waktu . Pada upacara pengibaran bendera hari itu , yang berbeda dengan masa lalu adalah para siswa tunarungu yang hanya bisa melafalkan lirik lagu kebangsaan dalam hati, di bawah bimbingan gurunya, menandatangani bahasa isyarat dengan melodi yang penuh gairah dan agung, dan gerakan mereka terampil dan halus. Meskipun mereka tidak dapat mengungkapkan emosi mereka dengan kata-kata, mereka mengungkapkan perasaan mereka dengan cara khusus melalui bahasa isyarat, dan wajah muda mereka dipenuhi dengan kebahagiaan dan kebanggaan.
Sekolah Pendidikan Khusus Kota Lu'an memiliki hampir 200 siswa, termasuk hampir 70 siswa tunarungu. Untuk membantu para siswa mengekspresikan diri dan berkomunikasi dengan lebih baik dengan orang lain, lebih dari 20 guru bahasa isyarat di sekolah membantu mereka melatih dan merehabilitasi suara mereka, mempelajari bahasa isyarat dan pengetahuan budaya. Melalui latihan berulang-ulang, mereka tidak hanya belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, tetapi juga mempelajari gerakan bahasa isyarat dari banyak lagu seperti "Negara", "Hati Tiongkokku", "Aku dan Tanah Airku".
Selama dua sesi tahun ini, Tai Lihua, anggota Komite Nasional Konferensi Konsultatif Politik Rakyat Tiongkok dan ketua Kelompok Seni Penyandang Disabilitas Tiongkok, " menyanyikan" lagu kebangsaan dengan bahasa isyarat dan menggugah hati masyarakat Tionghoa. "Kami sangat merasakan kejutan diam-diam yang ditimbulkan oleh 'menyanyikan' lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, dan secara aktif mengorganisir guru dan siswa untuk mempelajari Rencana Bahasa Isyarat Nasional "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok", dan menstandardisasi penerapan bahasa isyarat nasional bahasa isyarat yang umum untuk 'menyanyikan' lagu kebangsaan." Kepala Sekolah Pendidikan Khusus di Kota Lu'an, Chen Zhongfang mengatakan bahwa siswa tunarungu berlatih "menyanyi" di bawah bimbingan guru mereka, menyadari keinginan setiap orang untuk menggunakan bahasa isyarat untuk berekspresi. menyanyikan lagu kebangsaan secara baku, terpadu dan serius, serta “menyanyikan” kecintaan mereka yang mendalam terhadap tanah air.
Reporter mengetahui selama wawancara bahwa sejak "Lagu Kebangsaan Republik Rakyat Tiongkok" secara resmi dilaksanakan pada tanggal 1 Maret, para guru bahasa isyarat Kota Lu'an di sekolah pendidikan khusus mengikuti versi umum nasional untuk menjelaskan dan mendemonstrasikan latihan setiap hari, berdiskusi satu sama lain, dan mengkalibrasi setiap gerakan secara ketat. Kemudian, para guru membimbing siswa tunarungu untuk mempraktikkan setiap kata, kalimat, dan tindakan, mulai dari memahami hingga menghafal, dan kemudian mengungkapkannya dalam bahasa isyarat. “Meskipun semua orang akrab dengan melodi lagu kebangsaan, ritme bahasa isyarat masih sulit untuk mengimbangi melodi lagu kebangsaan dan secara akurat memukul setiap gerakan.” Guru bahasa isyarat He Liangyan mengatakan kepada wartawan bahwa siswa ingin melakukannya dalam waktu singkat. Saya menguasai gerakan bahasa isyarat standar sesegera mungkin, bekerja keras untuk mengatasi kesulitan mendengarkan dan berbicara saya sendiri, dan juga mengatasi ketidaktepatan sebelumnya dalam menulis bahasa isyarat. Saya mempraktikkannya ratusan kali.
"Melalui belajar, saya belajar menyanyikan lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat universal, yang meningkatkan perasaan patriotik saya. Saya akan belajar lebih giat dan mencintai tanah air." sekolah Wang Yue, seorang siswa sekolah menengah atas yang mengalami gangguan pendengaran, mengungkapkan perasaannya tentang mempelajari lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat kepada wartawan.
Pada upacara pengibaran bendera, siswa tunarungu terlihat memainkan lirik lagu standar nasional dengan sangat hati-hati tangan mereka di atas kepala, terkadang menggunakan jari-jarinya untuk membentuk bentuk hati di dadanya, membuat gerakan yang kuat dan bermakna.
"Para siswa mengetahui bahwa 'menyanyikan' lagu kebangsaan adalah hal yang sangat sakral, dan mereka mempelajarinya dengan sungguh-sungguh. Beberapa siswa yang baru masuk sekolah belum memilikinya sebuah landasan dalam bahasa isyarat, jadi kami meminta guru untuk Kami mengajari mereka langkah demi langkah secara pribadi dan melatih setiap gerakan berulang kali." Chen Zhongfang mengatakan bahwa setelah melihat para siswa belajar "menyanyikan" lagu kebangsaan dalam bahasa isyarat, mereka mengadakan upacara pengibaran lagu kebangsaan khusus pertama bersama-sama. Setiap hari Senin mulai sekarang, sekolah akan mengikuti metode ini selama upacara pengibaran bendera, dengan guru dan siswa memainkan melodi patriotik khusus bersama-sama.
-
Kelompok Seni Maple Merah dan Huangmei dari Komunitas Hefei Yicang telah menyanyikan lagu Huangmei selama 24 tahunLahan Pertanian Berstandar Tinggi Digital memenangkan hadiah pertama dalam Kompetisi Inovasi Pedesaan DigitalPertunjukan amal seni warisan budaya takbenda bermanfaat bagi tetanggaSistem Penanaman Jahe Putih Tongling dipilih sebagai warisan budaya pertanian yang penting secara globalPenulis Terkenal Nasional Melihat Anhui menggunakan sastra untuk menampilkan pencapaian baru AnqingSarjana saya menemukan mekanisme fruktosa mendorong perkembangan tumorDawukou mendirikan kios untuk menyediakan layanan pasar yang nyaman dalam jarak nol Pewaris warisan budaya takbenda tingkat provinsi Li Ji: Warisan genetik takbenda pada inti buahChabaidao secara resmi terdaftar di papan utama Bursa Efek Hong KongMemoles merek budaya Sungai Huaihe dan mengubah sumber daya menjadi potensi pengembangan
Artikel berikutnya:Daftar untuk dua putaran pertama 18 besar Tim Sepak Bola Nasional diumumkan, dan 6 anggota tim Taishan dipilih.
- ·Kemajuan baru telah dicapai dalam penggalian arkeologi makam Wu Wangdun
- ·Mengembangbiakkan makanan laut Amerika Selatan di “tempat terjauh dari laut”
- ·Memperkaya Guci Susu Masyarakat Tiongkok - Catatan Kerjasama Sekolah-Perusahaan untuk Mempromosikan Perkembangan Teknologi Industri Susu Unta
- ·Warisan budaya takbenda provinsi Patung Adonan Luyang datang ke Distrik Shushan, Hefei
- ·Kabupaten Jinzhai mengadakan pertunjukan laporan drama pendek merah di Sekolah Menengah Zhicheng
- ·Kota kuno Shushan di barat daya Kota Wuwei menciptakan landmark baru budaya pedesaan di era baru.
- ·Inspirasi dari popularitas Paman Mala Tang
- ·Cicipi klasik dari sumbernya! TVC merek Huamao muncul lagi di CCTV
- ·Kandidat berbondong-bondong ke rumah sakit untuk mendapatkan sertifikat obesitas
- ·Biarkan industri sayuran olahan berkembang secara sehat dan berkelanjutan
- ·Shanxi mendorong perusahaan untuk mengoptimalkan penandaan tanggal produksi makanan kemasan
- ·Hubei: Memperkuat ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memandu pembangunan fasilitas sayuran
- ·Kopi campuran yang dibuat dengan kecerdasan buatan ada di pasaran
- ·4 varietas apel baru dijual seharga 16 juta yuan
- ·Pertunjukan amal seni warisan budaya takbenda bermanfaat bagi tetangga
- ·Jumlah lapisan kemasan untuk teh telah disesuaikan menjadi tidak lebih dari tiga lapisan
- ·Zheng Qinwen membalikkan Anisimova dan melaju ke babak tunggal putri AS Terbuka
- ·Dengan berani menjadi “pembuat trendi” budaya Wanjiang
- ·Aktivitas baru asam lemak tak jenuh dalam minyak ikan terungkap
- ·Apakah susu membentuk lapisan pelindung pada dinding lambung? Apakah bisa menyehatkan perut dengan melengkapi bentuk dengan bentuk?
- ·Pengujian menunjukkan bahwa pengurangan garam sebesar 5% tidak mempengaruhi kelezatan. Reporter Li Jian Garam adalah bumbu yang umum digunakan dan dikenal sebagai yang pertama dari seratus rasa. Namun asupan garam yang berlebihan tidak baik bagi kesehatan Anda. Pengujian yang relevan menunjukkan bahwa mengurangi garam sebesar 5% hingga 10% dalam kehidupan sehari-hari tidak akan berdampak signifikan pada rasa asin pada masakan. Oleh karena itu, Pusat Pertukaran Informasi Pangan dan Kesehatan Kexin mengingatkan konsumen untuk memperkuat induknya
- ·Wang Zuwei, penerus She Inkstone, dianugerahi gelar Master Kerajinan Asia-Pasifik
- ·Kabupaten Dingyuan mengadakan Pameran Pertukaran Budaya Apresiasi Batu Piala Lusu yang pertama
- ·Qimenyan di Kabupaten Shucheng, Provinsi Anhui terpilih sebagai Warisan Teknik Irigasi Dunia
- ·Pemain Opera Peking terkenal datang ke Huainan dan penggemar opera menikmati pesona intisari Tiongkok
- ·Tianrun Dairy berencana menjual 320.000 ton produk susu tahun ini
- ·Kabupaten Dingyuan mengadakan Pameran Pertukaran Budaya Apresiasi Batu Piala Lusu yang pertama
- ·Lahan Pertanian Berstandar Tinggi Digital memenangkan hadiah pertama dalam Kompetisi Inovasi Pedesaan Digital
- ·Bagaimana mengatasi masalah kelebihan pasokan susu dan kurangnya permintaan terhadap padang rumput di daerah hulu yang sering mengalami kerugian?
- ·Mengembangbiakkan makanan laut Amerika Selatan di “tempat terjauh dari laut”
- ·Makan substrat dedak kelapa dan minum larutan nutrisi. Blueberry di Desa Hema mengalami panen besar
- ·Laoxiang Chicken mengungkapkan informasi internal. Tiga warna menunjukkan tingkat pemrosesan hidangan makan malam.
- ·Dua rencana proyek untuk reruntuhan Renzidong di Wuhu telah ditinjau dan disetujui oleh Administrasi Warisan Budaya Negara
- ·Jangan biarkan “penutupan toko profesional” merusak kepercayaan konsumen
- ·Forum Komunikasi Internasional Huangshan Besar Pertama tahun 2023 diadakan di Kota Huangshan
- ·Huaibei secara inovatif melakukan pengiriman opera ke ribuan rumah agar sesuai dengan selera massa